-
2018教育学考研精华笔记:21世纪世界教育发展的趋势
一、全民教育既是经济1、 基本含义——全民教育既是经济发展的需要,又是道德发展的需要;是广义的,是投入和产出的结合;是一项新的社会责 ...
-
2018教育学考研精华笔记:当今世界教育思潮的宏观演变
一、从学会生存到学会关心(迥然不同,又相互联系、相互补充)(一)1、1972年,法前总理富尔发表《学会生存——教育世界的今天和明天》成为20 ...
-
2018教育学考研精华笔记:当今世界教育发展水平比较
世界教育发展的新特点:教育规模迅速扩大,受教育人数大幅度增加,教育体制和结构灵活多样,各级各类教育逐渐完善,教育内容和手段现代化。 ...
-
2018教育学考研精华笔记:教育改革与发展历程
一、现代教育的曙光(19世纪末——20世纪30年代)19世纪末20世纪初,大工业生产由机械化——电气化教育怎样满足工业化和民主化的要求(一) 欧 ...
-
2018教育学考研精华笔记:教师教育研究的基本方法
一、如何进行调查1、 问卷调查对调查对象的选择,可根据研究需要的不同采用不同的方式。问卷在内容结构上有导语、个人基本情况、问题(主体 ...
-
2018教育学考研精华笔记: 教师教育研究与教育行动研究
一、教师教育研究的特点(一)目前教师教育研究中存在很多误区。(二)与理论工作者的教育研究之间不同:★★1、改进教育的研究和描述、解释教 ...
-
2018教育学考研精华笔记:教师即研究者
一、教师即研究者观念的提出教书匠——教师的思想简单机械劳动——教师的教育研究——1966年教师职业是一种专业——★★20世纪80年代教师即 ...
-
2018教育学考研精华笔记:学生品德评价
品德心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为三部分。一、学生道德认知的测评主要是以学生道德认知水平(即个体对道德规范和道德范畴及其 ...
-
2018教育学考研精华笔记:学生学业评价
学业评价的概念。★★★一、学生认知学习的评价(一) 认知学习评价的种类★★测验是最常用的,占主流地位。常用的类型有:1、 准备性测验( ...
-
2018教育学考研精华笔记:学生评价概述
一、学生评价与教育评价(一) 教育评价★★★指在一定教育价值观的指导下,依据确定的目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育 ...
-
2018教育学考研精华笔记:班主任工作
一、班主任的角色作用★(一) 是学生全面成长的关护者能关注到集体教学未关注的方面。1、 与任课教师沟通2、 关心学生品德、智力、身心等 ...
-
2018教育学考研精华笔记:班级管理的内容
主要内容有以下几个方面:一、班级组织建设★优点:对学生来说,良好班集体可以成为一个成长的熔炉;提高班主任工作的效率主要工作有:1、 ...
-
2018教育学考研精华笔记:班级组织
一、班级组织的概念(一) 班级组织概念的历史考察中世纪末,将相同年龄和相近知识经验的学生组织起来施教17世纪,夸美扭斯 班级授课制贝尔 ...
-
2018教育学考研精华笔记:由“教书”向“育人”
原因(略)一、学校教育实践的重点应该转变(一) 让学生从受到管制的生活转向自主的、创造性的生活(二) 给予学生充分的时间自主发展(三) 充 ...
-
2018教育学考研精华笔记:书本知识与生活经验
一、什么知识最有价值1、18世纪60年代,学校教育和教师的主要任务是传授知识近代史上,教科书获得至高无上的地位,教师是教书匠,主要任务 ...
-
2018教育学考研精华笔记:学校生活与学生生活
一、学生对于学校生活的态度受制约于多种因素:社会大背景、学校背景、学生自身(一) 学生自身特征对学校态度的影响年龄和年级水平{负相关} ...
-
2018教育学考研精华笔记:学生的生活环境与心理、行为失范
————分析学生的整体生活环境,反思学校生活环境学生整体生活环境分为:家庭、学校、同辈群体生活环境;邻里、社区及宏观的社会文化生活 ...
-
2018教育学考研精华笔记:课堂教学策略
一、教学策略概说★(一) 教学策略的含义1、 不同认识共性:教学策略有一定的目标,是在特定教学情境下,为完成特定的教学任务而产生的。 ...
-
2018教育学考研精华笔记:课堂教学设计
一、教学设计概述(一) 教学设计的含义★★★有多种含义,但实际上是为教学活动指定蓝图的过程。(需要记忆其中一个教学设计的概念)(二) 教 ...
-
2018教育学考研精华笔记:教学与教学理论
一、教学及其思想的产生和发展(一) 教学的概述★★★1、 教学的含义存在多种认识,但有共同之处:a、 强调教与学的结合,是辨证统一的。 ...
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5